آغاز به کار طرح اسلامی کردن مدارس، با امضای سند تحول در آموزش و پرورش توسط احمدی نژاد

محمود احمدی نژاد، روز شنبه دوم مرداد ماه ۸۹، سندی تحت عنوان "تحول در آموزش و پرورش" را، با هدف "اسلامی تر کردن مدارس کشور" امضا کرد تا بنا به قول وزیر آموزش و پرورش، "تحولی بنیادی در آموزش و پرورش ایجاد شود و دانش‌آموزان درجاتی از حیات طیبه و تربیت اسلامی را دریافت کنند." وزیر آموزش و پرورش در راستای اجرای این سند، از تحت تاثیر قرار گرفتن کتب درسی مدارس کشور خبر داده بود.

به گزارش مهر، احمدی‌نژاد روز شنبه در جریان نشست شورای عالی آموزش و پرورش، درحالی سند تحول در آموزش و پرورش را امضا کرد، که از حدود شش ماه پیش، بحث جدی پیرامون آن در شورای مذکور آغاز و تدوین آن نیز، از پنج سال پیش و از زمان به قدرت رسیدن وی کلید خورده بود.

بنا به همین گزارش، حمیدرضا حاجی بابایی، نایب رئیس سابق مجلس و وزیر آموزش و پرورش دولت دهم، در نشست امروز خاطرنشان کرد "با اجرای این سند در آموزش و پرورش تحولات بنیادین رخ خواهد داد."

وی همچنین تصریح کرد "در تدوین این سند، نخبگان آشنا به فلسفه آموزش و پرورش اسلامی مشارکت داشته‌اند."

او ماه گذشته گفته بود "این سند تمام کتاب‌های درسی را تحت تاثیر خود قرار می‌دهد و با تحولی بنیادی می‌تواند آموزش و پرورش را در زمینه‌های گوناگون به سمتی سوق دهد، تا دانش‌آموزان درجاتی از حیات طیبه و تربیت اسلامی را دریافت کنند."

به گزارش مهر، مهدی نوید ادهم، دبیر شورای عالی وزارت آموزش و پرورش، اوایل سال جاری از تغییرات بنیادین در آن وزارت‌خانه و در جهت مطالبات رهبری خبر داده بود و وزیر آموزش و پرورش نیز، همزمان گفته بود رهبری بر "اسلامی‌تر کردن" مدرسه‌ها تاکید بسیار کرده است.

چندی پیش، محی‌الدین بهرام محمدیان، تلویحا از شکست سیاست های فرهنگی کشور سخن گفته و خاطرنشان ساخته بود "در تمام این سال‌ها مدیریت‌های ما براساس آزمون و خطا جلو رفته و بیشتر متکی بر سلیقه بوده است."

ماه گذشته، رسانه های خبری از قول منابعی آگاه نوشته بودند که "از ابتدای سال تحصیلی جاری، ادارۀ بیش از چهار هزار مدرسه و موسسه آموزشی کشور، به حوزه های علمیه سپرده خواهد شد" و همزمان نهادی تشکیل شد که "ستاد همکاری‌های حوزه و آموزش و پرورش" نام دارد.

به گزارش مهر، دبیر این ستاد که علی ذوعلم، می باشد، خاطرنشان کرده بود "یکی از عرصه‌هایی که لازم است همه نهادها و سازمانها مشارکت داشته باشند، ارتقای سطح دینی و اخلاقی دانش آموزان است و روشن است که حوزه‌های علمیه بیشتر از دیگر نهادها می‌توانند در این موضوع فعال باشند."

سال گذشته، مرتضی مقتدایی، مدیر حوزه علمیه قم گفته بود "اگر توانستیم آموزش و پرورش را دینی و اسلامی کنیم، دیگر احتیاجی نیست که به سمت اسلامی کردن دانشگاه‌ها برویم."